范�！�—無聲無息的美院之路

有這樣一個群體，他們聽不清楚美麗的聲音，自然說不出動聽的話語。他們只能活在無聲的世界里，無法像普通人一樣交流溝通，他們在中國的數(shù)量是2067萬。工作、學(xué)習(xí)、娛樂、就醫(yī)、維權(quán)等生活常態(tài)對于他們來說都顯得有些困難。如果他們又遭遇了文化水平缺失，身無一技之長，那么他們的生活一定將變得難以想象。他們是聽障群體，一個經(jīng)常被我們忽略的人群。就在剛剛過去的2020-2021學(xué)年，北服人畫室里出現(xiàn)了他們中的一員。

她叫范睿，來自山西省大同市陽高縣，徹頭徹尾小地方。她小時候因為發(fā)高燒造成了聽力損傷，日常只能靠讀唇語和打字和人溝通。就是這樣的一個不起眼的小地方走出來的聽障女孩，卻通過自身的努力，走出了一條不平凡的藝考道路。從2018年夏天到2019年冬天，幾乎全北京所有畫室的招生老師都加上了范睿的微信。她特殊的身體狀況讓她不得不用盡一切辦法尋找適合自己的畫室。但是情況并不盡如人意，直到其他人的集訓(xùn)開始，她也沒有太合適的地方學(xué)習(xí)。

那時的范睿在北京順義的一家小畫室里每天躲在角落里獨自畫畫。沒有專門的老師指導(dǎo)她，因為給她指導(dǎo)意味著需要付出更多時間。沒有針對她個人具體情況的教學(xué)計劃，因為沒有人有過培訓(xùn)聽障學(xué)生的經(jīng)驗。雖然聽障人群的視覺和常人無異，但是聽覺的缺失會讓他們的思維方式和交流方式和常人有別，進而理解畫面的視角也會不同。所以，一段時間下來，范睿的進步緩慢。除了臨摹別人的作品就是自己看畫。雖然視野得到了一定的提升，但是手頭能力依舊非常欠缺。

那年冬天，困惑中的范睿決定自己走出去尋找適合自己的畫室。也就在那個時候，她認識了北服人的申老師。可是沒過幾天，聯(lián)考成績出來了，情況不盡如人意。繼續(xù)學(xué)習(xí)的意義已經(jīng)不大。第一年的藝考培訓(xùn)也隨即宣告終止。

讓人意想不到的是，范睿選擇了復(fù)讀。因為她內(nèi)心并不認為自己別人缺點什么，并立志通過自己的努力改變自己的生活狀態(tài)。2020年，帶著不多的錢和重拾的信念，范睿毫不猶豫地走進了北服人。不為別的，只為這里能在保證教學(xué)方向正確的前提下，能夠認認真真地對待她。她知道這里的老師會尊重她的身體局限，本著善意、平等、耐心的原則對她進行針對性的訓(xùn)練。

當(dāng)然，后來的事實也沒有讓范睿失望。北服人指派了專門的老師對范睿進行了一對一的指導(dǎo)。正常的語言無法溝通，老師就用手機微信告知她需要改進的地方。有的時候，范睿一個人就要消耗一個單獨的師資，但是畫室沒有因為成本問題忽略她的存在，堅持完成教學(xué)任務(wù)，確保她今年首先能夠順利通過聯(lián)考的前提下再考慮�？荚盒！�

12月的聯(lián)考中，范睿相比第一年取得了長足的進步。申老師在考試進行前就和范睿約定：聯(lián)考達到230分以上才能留下來繼續(xù)進行�？紝W(xué)習(xí)，否則就要回去安心補習(xí)文化課。并沒有為了再多收那一點學(xué)費而去“忽悠”她。后來，當(dāng)范睿聯(lián)考如愿滿足約定的成績后，畫室專門為她制定了獨特的�？家�(guī)劃：基于她的水平和身體情況，果斷放棄央美清華這樣的頂級院校和對身體條件有要求的專業(yè)。定向?qū)ｉT開設(shè)聽障班的西安美院，結(jié)合部分她力所能及的獨立院校。

2021年5月，范睿如愿被西安美院特殊教育學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè)擬錄取。在全國所有該專業(yè)考生中，她的繪畫專業(yè)成績甚至拿到了第一名！意外地成為了一名不大不小的“狀元”。目前的她，甚至可以不用再參加6月進行的文化課高考。曾經(jīng)這樣一名聽力有障礙、基礎(chǔ)薄弱的普通女生，竟然成為2021年藝考大軍中，第一個提前上岸的人！這種驚喜，著實讓人始料未及。

其實，這個世界有時就是讓人感到意外。曾經(jīng)畫室里最悄無聲息的范睿，成了最先上岸的一個。這一切首先要歸功于她自己的堅持不懈，同時，北服人的耐心和善意也得到了最好的回報。范睿的案例，顯然無法復(fù)制，也不具備推而廣之的意義。但是，這個案例的背后，卻讓北服人收獲了一份因善結(jié)緣的珍貴記憶。正所謂一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。感謝多彩的生活，感謝范睿的自強不息，更感謝我們自己的善良，最終讓我們遇見了更優(yōu)秀的那個你！