專業(yè)思政先行 | 深入推進(jìn)法學(xué)專業(yè)思政建設(shè) 著力培養(yǎng)“德法兼修”時(shí)代新人

編者按

首經(jīng)貿(mào)開展課程思政建設(shè)以來，逐步形成了“課程門門有思政 教師人人講育人”的生動(dòng)局面。作為課程思政建設(shè)的進(jìn)一步深化，很多學(xué)院正在陸續(xù)開展專業(yè)思政的研討、設(shè)計(jì)和實(shí)踐，將育人貫穿在專業(yè)人才培養(yǎng)的全過程、各環(huán)節(jié)，根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求，深入挖掘?qū)�業(yè)思政所蘊(yùn)含的思政元素，做到專業(yè)思政、課程思政一體化設(shè)計(jì)、一體化實(shí)施。新聞中心將陸續(xù)推出“專業(yè)思政先行”系列報(bào)道，展示部分先行學(xué)院專業(yè)思政建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與做法，推動(dòng)專業(yè)思政互學(xué)互鑒，培育良好育人氛圍。

法學(xué)院在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)“德法兼修”高素質(zhì)法治人才為目標(biāo)，堅(jiān)持黨政同責(zé)，貫徹學(xué)校黨政文件精神，積極推動(dòng)法學(xué)專業(yè)思政建設(shè)，以“德法兼修”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“1+N”全方位融入為路徑，取得了較為顯著的階段性成果。

法學(xué)專業(yè)思政建設(shè)思路

專業(yè)思政建設(shè)的目標(biāo)：德法兼修

法學(xué)院專業(yè)思政建設(shè)的目標(biāo)，就是要落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹習(xí)近平法治思想，落實(shí)學(xué)校黨政關(guān)于課程思政相關(guān)制度文件要求，滿足新時(shí)代對(duì)培養(yǎng)“德法兼修”高素質(zhì)法治人才的客觀需求。

法學(xué)院課程思政推進(jìn)會(huì)和

法學(xué)專業(yè)“課程思政” 建設(shè)線上研討會(huì)

這里的“德”除了公民應(yīng)具備的公德與私德，更強(qiáng)調(diào)作為法律人所應(yīng)具備的法律職業(yè)倫理道德。這種法律職業(yè)理論包含八大要素，公平正義的法律職業(yè)理想，勤勉盡責(zé)的法律職業(yè)態(tài)度，抑惡揚(yáng)善的法律職業(yè)責(zé)任，忠于職守的法律職業(yè)義務(wù)，誠實(shí)信用的法律職業(yè)良心，嚴(yán)明謹(jǐn)慎的法律職業(yè)紀(jì)律，清廉正直的法律職業(yè)信譽(yù)和法律至上的法律職業(yè)榮譽(yù)。努力培養(yǎng)學(xué)生具備上述八大法律職業(yè)倫理素養(yǎng)的法治人才，始終是法學(xué)專業(yè)思政建設(shè)的核心目標(biāo)。

這里的“法”除了國家根本大法和各類基礎(chǔ)性法律之外，更強(qiáng)調(diào)與財(cái)經(jīng)類高校相結(jié)合，在人才培養(yǎng)中凸顯法商結(jié)合的特色。并為北京“四個(gè)中心”和“兩區(qū)建設(shè)”服務(wù)。

專業(yè)思政建設(shè)的路徑：全方位融入

經(jīng)過多年的探索，法學(xué)院逐步構(gòu)建起專業(yè)思政建設(shè)的全流程、閉環(huán)式的過程管理體系。建立“1+N”的專業(yè)思政育人體系，其中“1”是作為整體設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)方案，“N”為課程體系、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍、教材建設(shè)、理論研究等人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)，將思政元素有機(jī)地融入“1+N”的育人體系之中。

完善法學(xué)人才培養(yǎng)方案，注重將“德法兼修”專業(yè)思政建設(shè)目標(biāo)貫穿到人才培養(yǎng)的全過程，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)。在新修訂的培養(yǎng)方案中，新增《習(xí)近平法治思想概論》和《法律職業(yè)倫理》兩門必修課。做好理論課程與實(shí)踐課程模塊的合理安排，做好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。

加強(qiáng)課程建設(shè)和課堂教學(xué)，發(fā)揮課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，明確每一門課程的課程思政元素，并通過課程目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)大綱修訂予以落實(shí)。通過校院兩級(jí)課程思政示范課建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)課的課程思政示范課全覆蓋；通過舉辦課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、召開課程思政建設(shè)推進(jìn)會(huì)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升；認(rèn)真開設(shè)《習(xí)近平法治思想概論》課程，打造最優(yōu)質(zhì)的授課團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)學(xué)校黨委書記韓憲洲主講第一課。通過打造“師說”、“師者言”、“一師一書”等第二課堂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的價(jià)值引領(lǐng)。還通過舞臺(tái)劇等新穎的形式，讓同學(xué)們深刻體會(huì)我們黨法律面前一律平等的法治追求。

校黨委書記韓憲洲主講《習(xí)近平法治思想概論》第一課

法學(xué)院“一師一書”讀書會(huì)

持續(xù)開展實(shí)踐教學(xué)探索，結(jié)合法學(xué)專業(yè)的實(shí)踐性特點(diǎn)，與現(xiàn)有20余家實(shí)踐教學(xué)基地，開展豐富多彩的法律職業(yè)倫理教育，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐中自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為未來從事法官、檢察官、律師等所需要具備和堅(jiān)守的法律職業(yè)倫理奠定基礎(chǔ)。

不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”作用，通過黨支部活動(dòng)、教研室活動(dòng)，并運(yùn)用開展講座、培訓(xùn)、青年教師沙龍等形式，提升教師專業(yè)思政建設(shè)的意識(shí)和能力，培育校院兩級(jí)“課程思政”示范教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮示范團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用。

注重教材選用與建設(shè)，在充分發(fā)揮馬工程教材引領(lǐng)作用的基礎(chǔ)上，集合全院之力，打造體現(xiàn)財(cái)經(jīng)大學(xué)特色的教材體系，以及符合財(cái)經(jīng)大學(xué)非法學(xué)專業(yè)實(shí)際需要的《商法學(xué)：原理與案例》教材，在相關(guān)教材編寫中，注重思政元素的融入。

注重理論研究對(duì)專業(yè)思政的助力，充分發(fā)揮理論研究對(duì)專業(yè)思政建設(shè)的助力作用，積極開展相關(guān)學(xué)術(shù)研究，組織申報(bào)校級(jí)、市級(jí)的教改課題，出版課程思政的專題研究文集，組織撰寫課程思政教學(xué)案例，召開諸如“中國共產(chǎn)黨對(duì)民事權(quán)利保護(hù)的百年法治探索與創(chuàng)新”等學(xué)術(shù)研討會(huì)。并向北京市教委提交成果要報(bào)，產(chǎn)出了一批理論研究成果，不僅幫助我們厘清了認(rèn)識(shí)，也明確了專業(yè)思政建設(shè)的理念和途徑。

通過上述“1+N”的專業(yè)思政育人體系的構(gòu)建，全方位自然有機(jī)地契入思政因素，涵蓋了從入學(xué)到畢業(yè)的全流程與各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)德法兼修的高素質(zhì)法治人才的目標(biāo)。

專業(yè)思政建設(shè)的成果：初見成效

在全院師生的共同努力下，法學(xué)院的專業(yè)思政建設(shè)取得了顯著成績。在專業(yè)建設(shè)上，2019年法學(xué)專業(yè)獲批北京市一流本科專業(yè)，2020年法學(xué)專業(yè)獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

在課程建設(shè)上，謝海霞教授的《國際法》入選北京市優(yōu)質(zhì)課程，米新麗教授的《合同法》與謝海霞教授的《國際公法研究》被推薦參評(píng)北京市課程思政示范課。精心打造7門各具特色的慕課，20余門專業(yè)課獲批校院兩級(jí)課程思政示范課。

在課堂教學(xué)上，蘭燕卓副教授和魏慶坡副教授分別榮獲北京市青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，并榮獲學(xué)校首屆課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)。

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，“新時(shí)代高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)”獲2021年北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)稱號(hào)，張世君教授先后榮獲北京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京市教學(xué)名師稱號(hào)。

法學(xué)院多名教師接受央視媒體采訪

法學(xué)院四位教師獲評(píng)北京市教學(xué)名師

在教學(xué)研究上，2019年獲批北京市教改立項(xiàng)，《法學(xué)院課程思政成果集》將于年底出版，《法學(xué)院課程思政案例集》計(jì)劃明年出版。此外，法學(xué)學(xué)科建設(shè)富有成效，科研成果豐碩，社會(huì)影響日益提升。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生不僅就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，學(xué)風(fēng)亦很端正，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，無論在校抑或畢業(yè)，服務(wù)北京市和國家法治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)的成績斐然。

法學(xué)院專業(yè)思政建設(shè)，離不開學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門、兄弟學(xué)院的大力支持和幫助，接下來，我們將再接再厲，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，推動(dòng)法學(xué)院專業(yè)思政建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

來源 |法學(xué)院

視頻制作 | 新聞中心彭梓航

責(zé)編 |學(xué)通社記者 郭君儀

審校 |新聞中心 殷晶晶

球分享

球點(diǎn)贊

球在看