贊!彭原師兄在北科大設(shè)立這項(xiàng)基金!

近日

我們的彭原師兄回到學(xué)校

為支持母校藝術(shù)教育和70年校慶活動(dòng)

捐資366萬元港幣專門設(shè)立

“彭原藝術(shù)教育基金”

北京科技大學(xué)

接下來讓我們聽著

師兄創(chuàng)作的《銀杏路》

一起走進(jìn)

彭原師兄和北科大的故事

校園·啟航

“感謝北科大的包容,這不只是一位老師的風(fēng)格,更是一種流傳在北科大的文化底蘊(yùn)。”

北京科技大學(xué)

提到數(shù)十年前母校的培養(yǎng),冶金機(jī)械85級(jí)彭原師兄深感幸運(yùn)。

曾經(jīng)的他不是成績最突出的那一個(gè),留有一頭個(gè)性的長發(fā),抱著吉他醉心于音樂。因?yàn)閷?duì)音樂的熱愛,他加入了校學(xué)生會(huì)文藝部,忙碌在各大文體活動(dòng)現(xiàn)場,生活充實(shí)而火熱,在當(dāng)時(shí)可謂是一位瀟灑的“文藝青年”。一次次文體活動(dòng)的開展鍛煉著他的組織能力,磨練了他的心性。恰是在學(xué)校的種種鍛煉機(jī)會(huì),為彭原師兄埋下了一顆走向成功的種子,它將在適宜的沃土中萌芽吐翠,給予彭師兄莫大的助力。

如今再次談到大學(xué)生活時(shí),彭原師兄深切囑托學(xué)弟學(xué)妹們一定重視學(xué)習(xí),在時(shí)代快速發(fā)展的當(dāng)下,優(yōu)異的成績是走上更大的舞臺(tái)的通行證。因此,要抓住眼前一個(gè)個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),豐富經(jīng)歷,提升能力,在更大的平臺(tái)遇見更多優(yōu)秀的身影,以他山之石,攻己之玉。

北科大對(duì)每一位同學(xué)的包容與個(gè)性化培養(yǎng),成就了一個(gè)又一個(gè)大大小小的夢想。在北科的大學(xué)時(shí)光托起了彭原師兄的青春,讓夢想飛向遠(yuǎn)方;而后數(shù)十年里,彭原師兄也一直在用實(shí)際行動(dòng)支持、回饋著母校。

事業(yè)·起步

“大學(xué)畢業(yè)第一年我還有一把破吉他,第二年就放下了……直到18年才又買了一把!

北京科技大學(xué)

千里之行始于足下,傳奇的人生也有著樸素的起點(diǎn)。彭原師兄的就業(yè)之路,是從一名普通的制圖工程師開始的。

時(shí)間退回到八九十年代,剛剛走上工程師崗位的彭原師兄發(fā)現(xiàn),心愛的音樂與繁忙的工作難以兼顧。他有過茫然,卻不得不選擇放下吉他,將主要的精力都專注于工作,在之后的創(chuàng)業(yè)時(shí)光里亦是如此。

起初,作為一名國企的助理工程師,彭原師兄的主要任務(wù)是繪圖。當(dāng)時(shí)在每天8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間里,很多時(shí)候他都沒有處在自己的“第一狀態(tài)”——即最高效最沉浸的狀態(tài)。幾經(jīng)思考,他意識(shí)到這或許并不是自己的志之所向。至于后來如何找到屬于自己的道路,從一名制圖工程師轉(zhuǎn)變成為出色的企業(yè)家,這還要從兩次特別的機(jī)遇說起……

轉(zhuǎn)變·機(jī)遇

“機(jī)會(huì)也許不是那么多,但總是有的……也許一次就能把你托舉出來!

北京科技大學(xué)

彭原師兄講述了自己兩次抓住機(jī)會(huì)改變?nèi)松壽E的故事。第一次是在國企工作時(shí),一次借調(diào)幫忙中,他展示出自己出色的組織能力,因此被破格提拔;第二次是在工作穩(wěn)定時(shí),彭原師兄不甘安于現(xiàn)狀。他放棄晉升,抓住深圳在改革開放中成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),果斷前往深圳下海創(chuàng)業(yè)。他認(rèn)為人生如同音樂,要在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響激昂的樂章,于是能“中流擊水,浪遏飛舟”。

創(chuàng)業(yè)初期,他將所有心力都放在工作上,每個(gè)月只能回家吃一次飯,甚至在連續(xù)回家吃兩次飯后,都要反省自身是否有所倦怠。在日復(fù)一日的辛勤工作中,點(diǎn)滴汗水都凝結(jié)著彭原師兄的專注,最終灌溉為成功的果實(shí)。

抓住機(jī)遇,全力以赴。彭原師兄踏著這兩次機(jī)遇的跳板,使自己從一個(gè)負(fù)責(zé)繪制圖紙的助理工程師一躍成為一位知名企業(yè)家,但這跳板正是用實(shí)力筑基。

北京科技大學(xué)

機(jī)會(huì)隨時(shí)都會(huì)到來,但抓住機(jī)會(huì)靠的是實(shí)力,這只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。正是由于在大學(xué)時(shí)期舉辦文體活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn),讓彭師兄意識(shí)到并抓住了機(jī)遇。彭師兄說:“抓住機(jī)會(huì)的‘實(shí)力’表現(xiàn)在各個(gè)方面,可能是技術(shù)、科研上,也可能是社交能力上。想擁有抓住機(jī)會(huì)的能力和眼光,就要靠平時(shí)的積累與練習(xí)。平時(shí)能多學(xué)便多學(xué),能多做事就多做,在大學(xué)階段擁有最寶貴的權(quán)力之一,便是試錯(cuò)的權(quán)力!

再次談到創(chuàng)業(yè),彭原師兄提到要上對(duì)“船”。以戰(zhàn)略眼光為錨,從行業(yè)、地域、企業(yè)等方面找準(zhǔn)符合時(shí)代發(fā)展、國家政策的“快船”。他鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)要有一股闖勁,盡力保持自己的“第一狀態(tài)”,拓展自己的人脈與資源,雪球才能滾大,事業(yè)也能越做越大。

同時(shí),拼搏的精神也不可或缺。師兄回憶在事業(yè)期內(nèi),他每天保持“第一狀態(tài)”至少12個(gè)小時(shí),而且全年365天沒有假期。因此,彭師兄希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作的時(shí)候,要思考怎么能保證自己總是保持在“第一狀態(tài)”。當(dāng)保持在“第一狀態(tài)”的時(shí)候,人就會(huì)很自然地全身心投入于自己的事業(yè)當(dāng)中,擁有良好的狀態(tài)和心情。所謂“摸魚”是不可行的,雖然過程安逸,但會(huì)造成一種不可名狀的失落感與恐懼感。

北京科技大學(xué)

后青春·音樂

彭原師兄在41歲便選擇了退休,將更多的時(shí)間分配給了家人和愛好。18年的一天,當(dāng)他再次抱起塵封已久的吉他,陳釀多年的音樂靈感猶如涌泉一般迸發(fā)。從此,彭原師兄如愿成為了一名音樂人,創(chuàng)造出了

等二十余首知名歌曲。

北京科技大學(xué)

一天,彭師兄看到了母校公眾號(hào)中題為“今日,亮燈”的推送,金黃的銀杏大道瞬間涌現(xiàn)出了他光影中的青春回憶。飽含著對(duì)母校的深厚情感,經(jīng)過一番創(chuàng)作,一首優(yōu)美而感人的《銀杏路》誕生了。

北京科技大學(xué)

感恩·反哺母校

從文藝青年到知名企業(yè)家,從平凡到成功,彭原師兄常常將北科大的培養(yǎng)掛在嘴邊:“我是北科親生的!感謝學(xué)校對(duì)我的包容 ……”

為了回饋母校的培養(yǎng),他捐資366萬元港幣設(shè)立“彭原藝術(shù)教育基金”,希望助力學(xué)校培養(yǎng)更多高質(zhì)量人才回報(bào)社會(huì)。1999年至今彭原師兄多次以捐贈(zèng)資金、捐贈(zèng)歌曲版權(quán)、給予藝術(shù)指導(dǎo)和擔(dān)任學(xué)!皠(lì)志計(jì)劃”校友導(dǎo)師等方式,用實(shí)際行動(dòng)支持著學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展和校園文化的建設(shè),充分發(fā)揮出“校友育人”的重要作用。

北京科技大學(xué)

飲水思源,學(xué)校是彭原師兄成長與發(fā)展的沃土,他也在歲月中緬懷與感恩學(xué)校的培養(yǎng),用自己赤誠的心與熱誠的行動(dòng)支持學(xué)校的育人事業(yè)。我們也將懷抱彭原師兄與學(xué)校的殷殷期待,用自己的“第一狀態(tài)”,乘時(shí)代快船,開拓新的道路。

對(duì)于彭師兄,學(xué)弟學(xué)妹這樣說

北京科技大學(xué)

1

七屆勵(lì)志學(xué)員 趙金丹

北京科技大學(xué)輔導(dǎo)員

非常榮幸能在自己成長徘徊的階段遇到彭師兄,您是導(dǎo)師更是人生的指路人,我定會(huì)不忘教誨,勇往直前,在師兄您的影響下做一個(gè)真正“勵(lì)志”的勵(lì)志人,也去影響身邊的人,也將您的歌曲與事跡傳播下去。

2

九屆勵(lì)志學(xué)員 許書鈺

北京科技大學(xué)博一在讀

我在讀研期間,對(duì)是否要轉(zhuǎn)博這件事非常迷茫,彭師兄給予了我真誠的建議和溫暖的鼓勵(lì),彭師兄的話語堅(jiān)定了我繼續(xù)讀博深造的決心。感謝您!彭師兄!歡迎師兄常回母校看看。

3

十屆勵(lì)志學(xué)員 許婧

北京科技大學(xué)研一在讀

彭師兄對(duì)自己人生經(jīng)歷的分享讓我確確實(shí)實(shí)感受到了把握機(jī)遇、踐踏實(shí)地、敢于拼搏的人生信條,亦讓我感受到保持初心、熱愛生活、自由率真的人生態(tài)度。人對(duì)人影響,也許就在每一次短暫的相遇和難得的相會(huì)時(shí)。喜歡音樂熱愛生活的人本身就很酷!彭原師兄對(duì)于我來說是很酷的校友前輩,是很值得崇敬的人生導(dǎo)師。

4

十二屆勵(lì)志學(xué)員 杜泊潼

北京科技大學(xué) 大四在讀

彭師兄對(duì)我影響最深的一番話是“人在專注奮斗的階段,需要放下一些東西!彼^成大事者,必然也要付出不凡的努力與奉獻(xiàn)。

今天,我們走在校園里,伴著飄落的銀杏葉,常常能夠聽到這首溫暖人心的《銀杏路》。悅耳的音樂傳遞著感恩之情,將彭原師兄的傳奇故事為我們娓娓道來,激勵(lì)著廣大北科學(xué)子不負(fù)學(xué)校培養(yǎng)、不負(fù)大學(xué)時(shí)光、不負(fù)青蔥歲月,堅(jiān)定全力以赴不斷奮斗的信念,用優(yōu)異的成績回饋母校、回饋社會(huì)。

北京科技大學(xué)

USTB | 北京科技大學(xué)

出品:新媒體中心

來源:校慶辦、校友會(huì)、校團(tuán)委

文案:杜泊潼、魏雨昕、宋婧

編輯:韓琰森

責(zé)編:薛浪

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