第三屆中央美術(shù)學院“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”獲獎教師作品展開展

黨委書記高洪、副院長徐揚、策展人殷雙喜、美術(shù)館館長張子康為四位獲獎教師頒發(fā)證書

2021年11月18日下午，“第三屆‘靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎’獲獎教師作品展”在中央美術(shù)學院美術(shù)館開幕。中央美術(shù)學院黨委書記高洪，院長范迪安，副院長兼基金會理事長徐揚，副院長蘇新平，展覽策展人殷雙喜，第三屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”獲獎教師馬佳偉、王子耕、石韻媛、何君，以及學校各院系、部門負責人、師生代表共同出席開幕式。開幕式由學校教育發(fā)展基金會副理事長孫偉主持。

黨委書記高洪代表學校向本屆四位獲獎教師表示祝賀，他指出，“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”集中體現(xiàn)了三個關(guān)鍵詞。第一個是“青年”，中央美術(shù)學院的未來和希望寄托在青年教師身上，培養(yǎng)支持青年人才成長是學校面向未來發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務，也是學�！笆�四五”時期的一項具有戰(zhàn)略意義的重要工作。青年教師肩負著傳承學校百年光榮傳統(tǒng)的神圣使命，青年教師有活力、有朝氣，也必將為學校“新百年”蓬勃發(fā)展注入新生機。第二個是“時代”，當前我國已經(jīng)全面建成小康社會，邁向全面建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程。這個時代為廣大教師特別是青年教師提供了良好機遇，又提出了新的考驗。繼往開來、放眼世界，青年一代既有創(chuàng)造當今中國美術(shù)史和世界美術(shù)史的廣闊舞臺，又有如何面向時代、深入人民，扎根生活、汲取營養(yǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)造更多屬于這個時代的經(jīng)典作品的全新課題。第三個是“創(chuàng)作”，青年教師既要成為優(yōu)秀的藝術(shù)教育家，也要成為優(yōu)秀的藝術(shù)家。青年教師要把對學習的積淀、對社會的感悟、對時代的感受融入藝術(shù)創(chuàng)作，從解決經(jīng)濟社會和人類發(fā)展的問題中找到藝術(shù)創(chuàng)作的課題。中央美術(shù)學院是藝術(shù)大師成長的搖籃，希望青年教師既要樹立雄心壯志，又要腳踏實地，潛心創(chuàng)造自己的傳世之作，肩負起支撐中央美術(shù)學院作為中國最高美術(shù)學府、世界名校、引領美術(shù)事業(yè)和美術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的時代重任，努力成長為這個偉大時代的藝術(shù)名家大師。

范迪安院長代表學校向靳尚誼先生和中華藝文基金會的支持表示感謝，他表示，多年來，靳尚誼先生持續(xù)關(guān)注學校教育事業(yè)，關(guān)心支持教師隊伍建設和青年學生成長，他的崇高思想境界令人欽佩。對于“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”這一面向青年教師群體的獎項，靳尚誼先生和學校一致認為要著眼于弘揚學院優(yōu)秀傳統(tǒng)，激勵青年教師堅定與時代同步伐，開展學術(shù)創(chuàng)新，體現(xiàn)中央美術(shù)學院多學科齊頭并進的發(fā)展新格局。在歷屆評獎過程中，評委們都牢牢把握這一精神主旨。這一獎項在學校反響熱烈，參與申報的青年教師人數(shù)逐年增加，充分反映了大家對獎項精神價值、學術(shù)內(nèi)涵的看重和認同。今年獲獎的四位老師各有其才，各展其才，學科分布更有新意。本次展覽也是一次很好的交流，是一次較高品質(zhì)的學術(shù)展示，對加強跨專業(yè)跨學科交流交融，推動知識創(chuàng)新、創(chuàng)意探索，具有重要意義和價值。我們要堅持把“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”辦好，支持青年教師用藝術(shù)表現(xiàn)新時代，用藝術(shù)服務社會，為提升學校整體學術(shù)高度貢獻力量。

獎項評審委員會評審召集人、展覽策展人殷雙喜教授總結(jié)點評了本屆評選。他談到，第三屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”表現(xiàn)出新特點，即青年教師群體參評積極性高，參評人員與作品幾乎全面覆蓋了學校各個學科，參評青年教師得票數(shù)旗鼓相當，這說明學校青年教師群體整體實力非常高，他們已經(jīng)站在了學科前沿，挑起了推動學校建設發(fā)展的大梁。他表示，自己參與建校80周年、90周年、100周年校史的寫作和展陳，見證了學校20多年間的蓬勃發(fā)展，以及青年教師不斷進入革命熔爐里成長壯大。這既是星火相傳，也是與時代同行，希望青年教師能夠真正意識到歷史責任已落在肩上，讓獎項成為激勵自己不斷前行，真正進步的臺階。

獲獎教師馬佳偉在發(fā)言中談到，“從16歲踏入中央美院附中的校門，轉(zhuǎn)眼間已在學校學習工作23年了，學院每一位先生的教誨和指導影響著我，幫助我從一個少不經(jīng)事的孩子變成了一個教書育人的老師。對我而言，獲得獎項的同時，也肩負起了繼續(xù)發(fā)揚中央美院優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命。一方面要繼續(xù)突破創(chuàng)新、打磨新的作品，另一方面要將創(chuàng)作教學與時代發(fā)展有機結(jié)合，培養(yǎng)新時代的美術(shù)創(chuàng)作人�！�

獲獎教師王子耕在發(fā)言中談到，“這次展覽為我們進行創(chuàng)作回顧和藝術(shù)交流提供了很好的機會。建筑跟美術(shù)是兩個并行不悖、互有承接的學科體系。美院的環(huán)境特別好，能夠區(qū)別與大部分工科院校背景的建筑學，建立起了獨特的、完善的以美術(shù)教育為基礎的建筑學教育體系，這個發(fā)展歷程對于我們自身的成長以及整個學科的建設也是特別好的契機。此次展覽，我從不同維度和類型選擇了不同的展項，說明建筑學這個學科有足夠的延展能力，有足夠和其他學科嫁接的能力。這種跨學科的交流我覺得特別有意義和價值�！�

獲獎教師石韻媛在發(fā)言中談到，“感謝靳尚誼先生為青年教師搭建了一個至高無上的學術(shù)交流和學習發(fā)展平臺。在未來的學術(shù)研究和藝術(shù)創(chuàng)作中，我會時刻銘記自己的使命和擔當，努力將個人的研究創(chuàng)作與國家、時代和社會需要更加緊密的結(jié)合在一起，創(chuàng)作出更多更好的作品，為央美的新百年奉獻自己的青春，盡全力成為真正的‘央美新動力’”。

獲獎教師何君在發(fā)言中談到，“我1999年作為在校生參與到建國50周年大慶的展覽設計中，從那時算起到現(xiàn)在已經(jīng)20多年了。2019年我在設計‘百年美院 百年美育’校史圖錄的過程中，看到1985年十幾位老師大概也是在我這個年紀，做過一個叫‘半截子美展’的展覽，半截子就是上有老下有小，先生覺得他們不成熟，后生覺得他們太保守，這個展覽也說出了我的心里話：四十多歲可能不如二三十歲的年輕人那么有活力，也不如老先生有那么深厚的藝術(shù)功底，但作為馬上步入中年的美院教師，不變的是對藝術(shù)的執(zhí)著，對創(chuàng)作的激情。這個獎項將激勵我繼續(xù)努力，不負學院、不負國家、不負時代，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

教育發(fā)展基金會副理事長孫偉主持開幕式

“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”設立于2019年，是由中央美術(shù)學院教授、原院長靳尚誼先生捐贈發(fā)起、中華藝文基金會共同出資支持的公益獎項，旨在激勵青年教師積極參與國家重大題材藝術(shù)創(chuàng)作，打造精品力作，促進青年教師專業(yè)能力提升，助推學校一流師資隊伍建設。該獎項每年評選在藝術(shù)創(chuàng)作方面具有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀青年教師，并為獲獎教師舉辦展覽，搭建藝術(shù)交流發(fā)展平臺。

“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”聚焦青年教師群體，支持中青年人才成長，瞄準國家重大題材藝術(shù)創(chuàng)作，是貫徹落實總書記重要講話精神、學院“新百年”戰(zhàn)略的重要舉措。該獎項分別于2019年、2020年進行了首屆和第二屆的評選及獲獎教師展覽活動，在師生群體中取得較大反響，樹立了鮮明導向。為了更好的踐行獎項宗旨、服務人才培養(yǎng)需求，讓更多青年教師受益、成長，評審委員會一致決定：自2021年第三屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”起，獎項每年的獎勵人數(shù)由兩人增加至四人，評選范圍由參與國家主題性創(chuàng)作擴展至涵蓋參與主題性和現(xiàn)實性題材創(chuàng)作的青年教師群體。本屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”由范迪安、蘇新平、呂品晶、殷雙喜、劉慶和、張路江、孫偉、唐暉、宋協(xié)偉等相關(guān)學科專家組成評審委員會，依據(jù)作品的原創(chuàng)性、學術(shù)性、創(chuàng)造性以及社會影響等方面綜合考量，重點從符合條件的四十余位青年教師中評選出四位獲獎代表。本次展覽集中展出四位獲獎教師馬佳偉、王子耕、石韻媛、何君的藝術(shù)作品，以期與師生鑒賞、交流和學習。

展覽將展至2021年12月26日。

展覽現(xiàn)場

校友會/文宣傳部 李標 美術(shù)館 校友會/圖

展覽作品（部分）

馬佳偉

中央美術(shù)學院美術(shù)學博士，中央美術(shù)學院油畫系第二工作室副教授，碩士研究生導師，中國美術(shù)家協(xié)會會員，北京當代中國寫意油畫研究院研究員。

《Encounter 系列》46x35cmx20 綜合材料 2018年

《唱響明天：打造千年雄安》230X360cm 布面油畫 2019年

《高度：5G雄安》230X340cm 布面油畫 2021年

《盧溝橋.1937》360x180cm 布面油畫2015年

《達坂城》80X150cm 布面油畫 2019年

《藏族古村青稞場》 80X200cm 布面油畫 2020年

慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出《偉大征程》視覺創(chuàng)制400X100cm

布面油畫 2021年

王子耕

中央美術(shù)學院建筑學院副教授、建筑系副系主任。雪城大學建筑學院客座教授。普林斯頓大學建筑學碩士。同濟大學建筑學博士候選人。美國建筑師協(xié)會會員。中國電影美術(shù)學會會員。

“九層塔”政純辦展覽空間設計 300平方米 2020年

威尼斯建筑雙年展首鋼百年特展策展及展陳空間設計

120平方米 2018年

1994年 13.5×4×3m 2021年

《1994年》紀錄片預告

石韻媛

中央美術(shù)學院設計學院藝術(shù)治療方向教師。芝加哥藝術(shù)學院藝術(shù)治療文學碩士，中央美術(shù)學院設計學院國家形象視覺研究方向碩士、視覺傳達專業(yè)學士。美國藝術(shù)治療協(xié)會專業(yè)會員，國際創(chuàng)造性藝術(shù)教育與治療協(xié)會專業(yè)會員。

《66 Unanswered Questions》學術(shù)論文+手工書

植物纖維、亞麻、棉、顏料 210x150mm 2020年

《66段書寫》 綜合材料 尺寸不一 2016年

何君

中央美術(shù)學院設計學院教授、博士生導師，國際平面設計師協(xié)會（AGI）會員，中國出版協(xié)會裝幀藝術(shù)委員會常務委員，曾任北京市青聯(lián)委員。

自主品牌T time——產(chǎn)品設計 2019年

百年美院百年美育—校史圖錄書籍設計 2019年

韻海之巔——品牌形象設計 2016—2020年

主編丨吳瓊

編輯丨何逸凡