對(duì)話首師大 | 初等教育學(xué)院：初心的呼喚

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大

為幫助大家深入了解首師大

各學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色

以及就業(yè)方向等熱點(diǎn)問(wèn)題

我們推出『對(duì)話首師大』專(zhuān)題系列

本期分享的是初等教育學(xué)院

快來(lái)了解一下吧

CNU

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共圓百年強(qiáng)國(guó)夢(mèng)

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當(dāng)然啦！我們學(xué)校的初等教育學(xué)院被譽(yù)為京城小學(xué)教師的搖籃，畢業(yè)生成為北京市基礎(chǔ)教育的一支主力軍�？梢愿�你詳細(xì)說(shuō)一下~

學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯至1905年，具有百年的師范文化底蘊(yùn)，孫敬修、張中行、歐陽(yáng)中石等大師先后求學(xué)、任教于此。學(xué)院堅(jiān)持“國(guó)際視野，本土實(shí)踐，借鑒歷史，面向未來(lái)”的辦學(xué)理念，是集小學(xué)教師培養(yǎng)、小學(xué)教育研究、小學(xué)教育服務(wù)三位一體、本碩博多層次培養(yǎng)的教學(xué)研究型學(xué)院。學(xué)院構(gòu)建了兒童取向的卓越小學(xué)教師培養(yǎng)模式。

學(xué)院擁有一支致力于小學(xué)教育研究和小學(xué)教師培養(yǎng)的高水平教師隊(duì)伍，堅(jiān)持以高水平學(xué)科建設(shè)支撐高水平小學(xué)教師教育。建有“兒童與未來(lái)教育創(chuàng)新研究院”“中小學(xué)書(shū)法教育研究中心”等十余個(gè)研究機(jī)構(gòu)，承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家和北京市重點(diǎn)課題，及國(guó)家《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《小學(xué)品德學(xué)科教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)師范生職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》等重要文件的制定工作。建設(shè)有首都師范大學(xué)附屬小學(xué)發(fā)展共同體，支持指導(dǎo)16所附屬小學(xué)建設(shè)發(fā)展；注重打造高水平國(guó)際交流與合作平臺(tái)，近年來(lái)在校生出國(guó)交流支持力度增大，政策和配套資金保障到位，推進(jìn)了辦學(xué)國(guó)際化水平。

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學(xué)院總共有4個(gè)專(zhuān)業(yè)9個(gè)方向，各具特色。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)有小學(xué)教育（中文師范、數(shù)學(xué)師范、英語(yǔ)師范、科學(xué)師范、信息技術(shù)師范、德育師范）6個(gè)方向。是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)，立足首都基礎(chǔ)教育改革與未來(lái)教育發(fā)展需求，傳承百年師范精神。建院二十多年來(lái)，畢業(yè)生人才培養(yǎng)質(zhì)量受到北京市小學(xué)一線的高度認(rèn)可。

美術(shù)學(xué)（初等教育，師范）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)師德優(yōu)秀、理想信念堅(jiān)定，能以?xún)和癁楸�、全面育人、素養(yǎng)綜合、能夠終身發(fā)展，具有卓越小學(xué)教師和未來(lái)教育家潛質(zhì)的小學(xué)教育人才。畢業(yè)去向主要是北京市各小學(xué)及其他教育系統(tǒng)，從事美術(shù)教育或教育管理工作，亦可保送讀研或報(bào)考本市全日制教育碩士。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生受到教育教學(xué)一線廣泛歡迎。

音樂(lè)學(xué)（初等教育，師范）專(zhuān)業(yè)踐行“德美、藝美、心靈美”德藝兼?zhèn)涞慕逃�理念，以美育人、以文化人，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和良好的音樂(lè)鑒賞力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力的小學(xué)音樂(lè)教育人才。本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)去向主要為小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)工作或升學(xué)深造。

書(shū)法學(xué)（初等教育，師范）專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦于2020年，繼承、弘揚(yáng)當(dāng)代高等書(shū)法教育的重要奠基人和開(kāi)拓者歐陽(yáng)中石先生的書(shū)法教育思想，創(chuàng)立“中石”書(shū)法班；倡導(dǎo)踐行“無(wú)書(shū)法，不師范”的人文理念，培養(yǎng)教育為本、人字兩正的創(chuàng)新型小學(xué)書(shū)法教育人才。學(xué)生畢業(yè)后去向主要為小學(xué)書(shū)法教育、傳統(tǒng)文化教育，或升學(xué)深造。

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哈哈不光有，還很是豐富多彩呢~我們有教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、科研創(chuàng)新與畢業(yè)論文、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、教育實(shí)訓(xùn)與社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)實(shí)踐社團(tuán)活動(dòng)等。

學(xué)院建立了多維度、多層次、立體化的課程體系，形成了兒童取向、大小協(xié)同、綜合培養(yǎng)、主兼多能、全程實(shí)踐、注重研究的卓越小學(xué)教師培養(yǎng)模式。通識(shí)課程、兒童教育課程（兒童發(fā)展、教育心理學(xué)、小學(xué)班級(jí)管理、教師職業(yè)道德等）、專(zhuān)業(yè)方向課程（主教學(xué)科）、專(zhuān)業(yè)方向課程（兼教學(xué)科）、實(shí)踐與研究課程構(gòu)成了學(xué)院小學(xué)教師培養(yǎng)的基本課程體系，堅(jiān)持“綜合培養(yǎng)”與“發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)”兼具的“主兼多能”培養(yǎng)特色。建有覆蓋北京市各區(qū)的100余所小學(xué)教育實(shí)踐研究基地，四年中安排學(xué)生進(jìn)行全程教育實(shí)踐。

A

沒(méi)問(wèn)題！“敬修書(shū)院”實(shí)驗(yàn)班是今年剛剛設(shè)置的，如果你也喜歡教育研究，想成為一名教育家，可以來(lái)這里學(xué)習(xí)、深造。

2021年開(kāi)始，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)始設(shè)置以我校校友、著名兒童教育家孫敬修命名的“敬修書(shū)院”。高起點(diǎn)培養(yǎng)面向小學(xué)兒童、具有國(guó)際視野和未來(lái)教育家潛質(zhì)的創(chuàng)新研究型小學(xué)教育人才。全程導(dǎo)師制，大一學(xué)習(xí)階段以“通識(shí)教育+導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”課程為主，大二學(xué)習(xí)階段學(xué)生在小學(xué)教育六個(gè)專(zhuān)業(yè)方向中選擇其一，開(kāi)始進(jìn)入“兒童教育+專(zhuān)業(yè)方向”課程領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，同時(shí)開(kāi)展各類(lèi)講座、研學(xué)、交流、研究等學(xué)術(shù)活動(dòng)，為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)深造與終身從教打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

A

可以的，根據(jù)學(xué)生的意愿可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)入或退出。

“敬修書(shū)院”實(shí)驗(yàn)班實(shí)行退出和遞補(bǔ)機(jī)制。不能達(dá)到書(shū)院學(xué)業(yè)基本要求或有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)意愿的學(xué)生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)退出實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)批準(zhǔn)后退出的學(xué)生按學(xué)校本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)辦法處理，其相關(guān)學(xué)習(xí)要求依照轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。大二期間根據(jù)具體情況接受小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)其它方向的優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)入“敬修書(shū)院”實(shí)驗(yàn)班，以課程成績(jī)平均績(jī)點(diǎn)和面試成績(jī)?yōu)榛�本參照，如轉(zhuǎn)入成功，其相關(guān)學(xué)習(xí)要求依照轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

初心鑄就夢(mèng)想

來(lái)初教，遇見(jiàn)好老師

畢業(yè)后，成為好老師

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近期學(xué)院高光時(shí)刻

首都師范大學(xué)主動(dòng)服務(wù)“雙減”政策落地生根

10月14日下午，首都師大副校長(zhǎng)李小娟、招生就業(yè)處處長(zhǎng)臧強(qiáng)、教師教育中心主任王海燕、學(xué)生處副處長(zhǎng)黃瀟楠、初等教育學(xué)院院長(zhǎng)劉慧、副書(shū)記劉婧媛等領(lǐng)導(dǎo)老師赴北京市海淀區(qū)七一小學(xué)開(kāi)展“雙減”交流活動(dòng)。

“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，首都師大初教院發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織本科師范生和教育碩士每周到七一小學(xué)、八一學(xué)校、首師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)等為小學(xué)生開(kāi)展課后一小時(shí)輔導(dǎo)，累計(jì)開(kāi)展了黨史宣講、國(guó)學(xué)、朗誦、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等300余節(jié)特色課程；不但為小學(xué)一線提供了菜單式的課后服務(wù)課程，也為學(xué)院卓越小學(xué)教育人才培養(yǎng)提供了廣闊的實(shí)踐舞臺(tái)。

本次“雙減”交流活動(dòng)受到廣泛關(guān)注，中國(guó)教育新聞網(wǎng)、北京青年報(bào)等媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

<中國(guó)教育新聞網(wǎng)>

<北京青年報(bào)>

第二屆小學(xué)教師教育國(guó)際會(huì)議圓滿(mǎn)舉辦

2021年10月21日至22日，以“互通、互鑒、互融——面向未來(lái)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”為主題的第二屆小學(xué)教師教育國(guó)際會(huì)議在北京隆重召開(kāi)。本次會(huì)議由首都師范大學(xué)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)教師教育國(guó)際交流分會(huì)主辦，首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院承辦，教育部小學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提供學(xué)術(shù)支持。

會(huì)議采取線上線下相結(jié)合的方式舉行，有來(lái)自中國(guó)、日本、韓國(guó)、芬蘭、瑞士、法國(guó)、德國(guó)、意大利、匈牙利、美國(guó)、澳大利亞共11個(gè)國(guó)家的千余位專(zhuān)家、學(xué)者、師生參加。

首都師范大學(xué)副校長(zhǎng)李小娟致開(kāi)幕詞，真誠(chéng)期待與來(lái)自世界各國(guó)的學(xué)者、全國(guó)各地的小學(xué)教師教育同仁深入交流、共同探討，在“分享、對(duì)話、交流”的過(guò)程中“互通、互鑒、互融”，集聚智慧、融合借鑒、形成共識(shí)，開(kāi)創(chuàng)小學(xué)教師教育的新征程。

本次盛會(huì)的成功召開(kāi)促進(jìn)了中外小學(xué)教師教育同行的交流，為小學(xué)教師教育的發(fā)展搭建了國(guó)際合作的平臺(tái)，召喚越來(lái)越多的研究者和實(shí)踐者共創(chuàng)小學(xué)教師教育的美好未來(lái)。

會(huì)議受到光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教師報(bào)、北京青年報(bào)、人民政協(xié)報(bào)教育周刊、搜狐網(wǎng)等多個(gè)社會(huì)主流媒體的關(guān)注及報(bào)道。

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