地學(xué)科普,探秘“寶藏” | 2021全國科普日 首都科普聯(lián)合行動·北地站

為更好迎接 “百年再出發(fā),邁向高水平科技自立自強(qiáng)”全國科普日活動,廣泛搭建科學(xué)普及共建共享的可持續(xù)發(fā)展平臺,北京市科協(xié)在全市范圍內(nèi)組織開展了“首都科普聯(lián)合行動”。我校積極響應(yīng)號召,依托系列地學(xué)科普活動,踐行“我為群眾辦實事”。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

海螺的形狀

“為什么玫瑰花和海螺是螺旋狀的?為什么南北半球抽水馬桶的水流方向不同?”從趣味問題出發(fā),借助大量圖片和視頻,一場知識盛宴在清華附中稻香湖學(xué)校“開席”。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

這是我校2021全國科普日活動暨首都科普聯(lián)合行動的第一站,地球科學(xué)與資源學(xué)院于炳松教授以“了解我們的地球家園”為題進(jìn)行了首場講座,為孩子們講述有關(guān)地球的故事。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

通過講解和圖片展示,同學(xué)們知道了地球原來呈雞蛋狀構(gòu)造,了解了每年八月十八錢塘江大潮是因為太陽、地球和月球在同一條線上,見識了可以“拼”起來的大陸板塊,也理解了閏月和閏年是怎么回事,為什么說“坐地日行八萬里”。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

地球在宇宙中的位置及其運動、地球的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)組成、大陸漂移與海陸變遷、生命演化與人類起源……當(dāng)書本上的知識變得妙趣橫生,孩子們對腳下的這顆藍(lán)色星球便產(chǎn)生了更多的好奇心、求知欲。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

中國地質(zhì)大學(xué)北京

恐龍的足跡

對于恐龍,每個孩子心里都有“十萬個為什么”。在“追尋恐龍的足跡”講座中,地球科學(xué)與資源學(xué)院副教授邢立達(dá)用生動的語言、鮮活的圖片,為同學(xué)們揭開了這群“遠(yuǎn)古霸主”神秘的面紗。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

長著羽毛的恐龍,有四個翅膀的恐龍,絢麗多彩的恐龍,不太冷的恐龍……千奇百怪的恐龍在屏幕上重現(xiàn),孩子們瞪大眼睛,生怕錯過一個細(xì)節(jié)。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

提問是孩子們獲取知識的第一步。這些龐然大物會行動緩慢嗎?恐龍也會生病嗎?它們換牙和人類有什么不同?研究了上述的問題,解開了其中的奧秘,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原來古生物學(xué)還可以跟運動力學(xué)、病理學(xué)相結(jié)合,認(rèn)識到廣泛攝取知識,注意多學(xué)科的交叉與融合,對未來的學(xué)習(xí)和研究大有裨益。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

邢立達(dá)說,很多人認(rèn)為古生物學(xué)的研究工作很神奇、很浪漫,但其實野外工作會遇到很多“糟糕”的事情。塌方、泥石流、毒蛇蜈蚣……雖然這些“糟糕”在研究者的身上留下了傷痕,但那是他們眼中的“勛章”。每每談及他們所熱愛的,他們總是熱血沸騰,眼里充滿希望之光。這抹光熱也終將投射進(jìn)每個渴求知識的孩子心中,照亮他們未來人生的無限可能。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

中國地質(zhì)大學(xué)北京

地底的秘密

星羅棋布的礦產(chǎn)資源,流光溢彩的珠寶原石,精美絕倫的珠寶設(shè)計產(chǎn)品讓孩子們不時發(fā)出驚嘆聲。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

在中國園林博物館內(nèi)開展的“礦物寶石的秘密”主題科普教育活動是一次校館的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合;顒映浞忠劳袑W(xué)校優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)特色,融合中國園林博物館觀賞石藝術(shù)和園林文化底蘊,匯集自然文化及珠寶專業(yè)資源,將科普教育與趣味實踐融為一體,通過主題展覽、科普講堂、互動游戲等多種形式向社會公眾普及科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)興趣。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

挖掘?qū)毷w驗環(huán)節(jié)是活動現(xiàn)場的“大熱門”,孩子們紛紛化身小“考古家”,通過安全有趣的動手操作,親身體驗了挖掘的樂趣。泥土遮蓋不住寶石的火彩,更多埋藏在遼闊土地下的“寶藏”,還在等待著更多人的探索與發(fā)掘。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

中國地質(zhì)大學(xué)北京

自然的機(jī)理

科普系列活動的最后一站,我們走進(jìn)中國地質(zhì)大學(xué)附屬中學(xué),為數(shù)百名學(xué)生帶去了題為《探究自然機(jī)理,走進(jìn)生態(tài)世界》的主題講座,與孩子們一起欣賞綠色,感受綠色,體驗綠色。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

從南北方迥然不同的植被特征,引入緯度地帶性的定義;從壩上西行,看生物群落沿經(jīng)線方向延伸成帶的規(guī)律;從“云”游北京最高峰——東靈山,觀察海拔高度對植被分布的影響;從“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,學(xué)習(xí)植物對生態(tài)因子的適應(yīng)……我校碩士研究生兼職導(dǎo)師、自然資源部國土整治中心所長王軍,自然資源部國土整治中心助理工程師楊崇曜以深入淺出的語言、生動詳實的實例,從植被地帶性、植物對生態(tài)因子的適應(yīng)、未來成長需求三個方面講述了植被與環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和取得的成果,為孩子們營造出了一個綠意盎然、充滿生機(jī)的小小世界。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

中國地質(zhì)大學(xué)北京

讓綠水青山常在,讓生態(tài)優(yōu)勢永續(xù)。短短的一節(jié)課卻在年輕的心田里埋下了一顆顆生態(tài)文明的種子。終有一天,這顆種子將生根發(fā)芽,結(jié)出累累碩果。

中國地質(zhì)大學(xué)北京

拓展閱讀

中國地質(zhì)大學(xué)北京

全國科普日,是每年9月第三個公休日。從2003年《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》正式頒布實施一周年之際開始,中國科協(xié)每年都組織全國學(xué)會和地方科協(xié)在全國開展科普日活動,在全國掀起宣傳貫徹落實《科普法》的熱潮。

2021年9月11日,以“百年再出發(fā),邁向高水平科技自立自強(qiáng)”為主題的全國科普日活動在全國各地啟動,活動將持續(xù)到9月17日。

今年全國科普日立足面向基層、服務(wù)發(fā)展、惠及群眾,同時結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實事”實踐活動,打造多級聯(lián)動、廣泛參與、永不落幕的系列科普活動。

習(xí)近平總書記指出:“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高,就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍,難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化!边@一重要指示精神是新發(fā)展階段科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。

推薦閱讀

載入史冊!檔案館校史館史料征集,期待你的參與

新生大數(shù)據(jù) | 親愛的研究者,歡迎來到CUGB“科考站”

“石”來運轉(zhuǎn) | 快來抽取你的新學(xué)期幸運簽!

@老朋友,北地為你限時點映《回家了》

北地先鋒,砥礪前行 | 2021“北地先鋒”十佳教育工作者

學(xué)黨史 勵初心 | 1500名師生赴中國共產(chǎn)黨歷史展覽館參觀學(xué)習(xí),上好開學(xué)“黨史學(xué)習(xí)教育第一課”

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給全國高校黃大年式教師團(tuán)隊代表的回信精神暨慶祝第37個教師節(jié)座談會召開

馬俊杰書記慰問國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體項目朱弟成團(tuán)隊

點擊題目即可跳轉(zhuǎn)觀看

主辦 / 黨委宣傳部(新聞中心)

資料來源 / 自然文化研究院

文字 / 高楚楚 呂松卓

攝影 /吳奕達(dá) 田楠

美編 / 吉月琪

責(zé)編 / 呂松卓 馮碩人

中國地質(zhì)大學(xué)北京

地學(xué)科普,探秘“寶藏” | 2021全國科普日 首都科普聯(lián)合行動·北地站

下載Word文檔到電腦,方便收藏和打印~

下載Word文檔

帶你看藝考
藝考信息時光機(jī)

2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?

2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?
2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織校考
2025藝考2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?2024/11/30

2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類校考專業(yè)名單

2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單
2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類校考專業(yè)名單
2025藝考2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類校考專業(yè)名單2024/11/30

2025年新疆藝考錄取規(guī)則

2025年新疆藝考錄取規(guī)則
2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則
2025藝考2025年新疆藝考錄取規(guī)則2024/11/30

2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/30

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個本科專業(yè)按普通類招生

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個本科專業(yè)按普通類招生
2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個本科專業(yè)按普通類招生
2025藝考2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個本科專業(yè)按普通類招生2024/11/30

2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年河北美術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單
2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)校考

2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?
2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?
2025藝考2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?2024/11/29

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績
遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績
2025藝考遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績2024/11/29

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%
2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%
2025藝考2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2024/11/29

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式
2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式
2025藝考2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式2024/11/29

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式
2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式
2025藝考2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式2024/11/29

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式
2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式
2025藝考2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式2024/11/29

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)校考
山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)校考
2025藝考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?2024/11/29

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?
2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?
2025藝考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?2024/11/29

2025年沈陽音樂學(xué)院校考專業(yè)名單

2025年沈陽音樂學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年沈陽音樂學(xué)院校考專業(yè)名單
2025藝考2025年沈陽音樂學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式
2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式
2025藝考2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式2024/11/29

教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
2025藝考教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署2024/11/29

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?
天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考
2025藝考天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?2024/11/29

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單
2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單
2025藝考2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單2024/11/29

2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2024/11/29
沒有更多了?去看看其它藝考內(nèi)容吧

藝考熱搜

藝考數(shù)據(jù)
藝考資源站

  • 藝考分?jǐn)?shù)線
  • 藝考簡章