專業(yè)賦能 服務(wù)社會 ——安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系探索產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)質(zhì)量檢驗與社會服務(wù)能力提升新路徑

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院

服務(wù)社會是高等職業(yè)教育的特殊使命和重要職責(zé)。高等學(xué)校的社會服務(wù)不僅體現(xiàn)在為地方或行業(yè)培養(yǎng)和輸送人才,還應(yīng)充分利用高校師生的學(xué)科知識和專業(yè)技能協(xié)助行業(yè)企業(yè)解決技術(shù)難題,探索基于產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)質(zhì)量檢驗新路徑,落實和深化“產(chǎn)學(xué)研一體化”的合作模式,推動產(chǎn)教融合朝著縱深方向發(fā)展,提升專業(yè)建設(shè)服務(wù)社會的能力。

近日,安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)負責(zé)人汪萍老師受安徽廣播電視臺邀請帶領(lǐng)學(xué)生參與了為期3天的《安徽衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會》和《2021安徽衛(wèi)視元宵晚會》2個節(jié)目的錄制,這是繼2019影視嘉年華《光影里的歌聲》、《2020年安徽衛(wèi)視春晚-綠水青山帶笑顏》、《2020安徽衛(wèi)視元宵晚會》以及疫情期間的公益晚會《親愛的她》等欄目后該專業(yè)再次受邀參與安徽衛(wèi)視大型舞臺欄目的音頻錄播工作。

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院

40余位學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,參與安徽衛(wèi)視節(jié)目錄制,輻射數(shù)字媒體等多個專業(yè)。讓學(xué)生投身社會參與實踐,在實踐中摸爬滾打積累經(jīng)驗汲取教訓(xùn),快速提升自己的綜合能力,這成為安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院加強應(yīng)用型職業(yè)人才培養(yǎng),積累師生社會實踐經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。

與此同時,藝術(shù)設(shè)計系動漫專業(yè)負責(zé)人宣興磊老師帶領(lǐng)團隊與校企合作工作室,正在參與騰訊和玄機科技的動畫番劇《吞噬星空》第二季、嗶哩嗶哩的動畫番劇《殘次品》、愛奇藝的《春秋封神》等一系列優(yōu)秀動畫作品,以及4399《零域戰(zhàn)線》、心動網(wǎng)絡(luò)《萃星物語》游戲項目的前面概念設(shè)計與繪制。廣告與視覺傳達專業(yè)汪玲老師參與了江蘇衛(wèi)視聚劃算之夜晚會、騰訊“演員請就位”、金雞百花電影節(jié)、愛奇藝“尖叫之夜”的策劃工作。藝術(shù)設(shè)計系堅持以社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,以改革創(chuàng)新為動力,以專業(yè)建設(shè)和行業(yè)社會實踐融合為創(chuàng)新模式,將項目運作轉(zhuǎn)化為教學(xué)研究和人才培養(yǎng),實現(xiàn)高品質(zhì)的藝術(shù)人才培養(yǎng)實踐,提升文化自信,奮力開創(chuàng)特色高水平藝術(shù)技能型職業(yè)教育。

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2020年底,安徽省全域被納入長三角一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略,合肥已被列為長三角世界級城市群副中心、聯(lián)通中西部重要開放樞紐的節(jié)點城市。在產(chǎn)教融合背景下,安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅持“適應(yīng)地方、緊跟行業(yè)、強調(diào)應(yīng)用、突出創(chuàng)新、重視發(fā)展”等五個特性,推進校企業(yè)深度融合,找準(zhǔn)培養(yǎng)方向、把握培養(yǎng)重點、達成培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以校企合作共同監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及長三角文化傳播,凝練文化媒體傳播新視角,在全省高校中樹立品牌名片及公益形象,為應(yīng)用型職業(yè)人才培養(yǎng)探索出一條有效的途徑。

發(fā)布機構(gòu):院黨委宣傳部

來源:藝術(shù)設(shè)計系

排版:安珊珊

審核:周玉松

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安徽新聞出版學(xué)院

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