《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(一)

滁州職業(yè)技術(shù)學院
2021-11-13 11:32:21 文/林雨寧
近日,中共中央辦公廳、國務院 辦公廳印發(fā)了《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。
《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》主要內(nèi)容如下。
職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分, 肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。為貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神,推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)提出如下意見。
一、總體要求
(一)指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優(yōu)化類型定位,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、 保障機制改革,切實增強職業(yè)教育適應性,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè) 教育體系,建設技能型社會,弘揚工匠精神,培養(yǎng)更多高素質(zhì) 技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,為全面建設社會主義現(xiàn) 代化國家提供有力人才和技能支撐。
(二)工作要求。堅持立德樹人、德技并修,推動思想政 治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一;堅持產(chǎn)教融合、校企合作,推動形成產(chǎn)教良性互動、校企優(yōu)勢互補的發(fā)展格局;堅持面向市場、促進就業(yè),推動學校布局、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)與市場 需求相對接;堅持面向?qū)嵺`、強化能力,讓更多青年憑借一技 之長實現(xiàn)人生價值;堅持面向人人、因材施教,營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
(三)主要目標
到 2025 年,職業(yè)教育類型特色更加鮮明,現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成,技能型社會建設全面推進。辦學格局更加優(yōu)化, 辦學條件大幅改善,職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教 育招生規(guī)模的 10%,職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。
到2035 年,職業(yè)教育整體水平進入世界前列,技能型社會基本建成。技術(shù)技能人才社會地位大幅提升,職業(yè)教育供給與經(jīng)濟社會發(fā)展需求高度匹配,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家中的作用顯著增強。
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