培根鑄魂守初心 履踐致遠(yuǎn)擔(dān)使命——安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院推動黨史學(xué)習(xí)教育與立德樹人同頻共振

安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2021-9-06 17:26:14 文/潘若熙 圖/何蓓琳
自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,按照習(xí)近平總書記關(guān)于“‘大思政課’我們要善用之”的要求,堅持將“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)要求融入“三全育人”中,著力在理論學(xué)習(xí)、宣傳教育、思政課堂、實踐活動等方面下功夫,不斷推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走心走實。
堅持政治站位,提高理論學(xué)習(xí)“高度”。學(xué)校始終堅持立德樹人根本任務(wù),積極做好黨史學(xué)習(xí)教育和高校育人工作的“結(jié)合文章”,第一時間成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組織召開動員部署大會;立足學(xué)校實際,研究制定學(xué)習(xí)、宣講、調(diào)研走訪等實施方案;構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、基層組織跟進(jìn)學(xué)、支部黨員集中學(xué)、班團組織全面學(xué)”的“四學(xué)”模式,舉辦校、院兩級黨史學(xué)習(xí)教育讀書班,將理論學(xué)習(xí)與實地研學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)廣大師生堅定理想信念,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,將實現(xiàn)個人價值與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢緊密結(jié)合。
堅持守正創(chuàng)新,挖掘宣傳教育“深度”。學(xué)校不斷豐富學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,運用“線上+線下”雙渠道,充分發(fā)揮新媒體矩陣傳播優(yōu)勢,在學(xué)校網(wǎng)站首頁開設(shè)“黨史學(xué)習(xí)教育”活動專欄;積極推動“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)常態(tài)化,利用微信公眾號定時推送“黨史百年天天讀”;結(jié)合最新學(xué)習(xí),及時更新櫥窗、景觀宣傳欄、信息公開欄內(nèi)容,全力營造學(xué)黨史、知黨史的濃重氛圍。努力挖掘身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡,攝制“我身邊的黨員故事”原創(chuàng)視頻和“黨史故事高校接力講述”原創(chuàng)視頻,引導(dǎo)廣大師生樹立正確的黨史觀,增強對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同。
堅持薪火相傳,拓展思政課堂“廣度”。學(xué)校牢牢把握教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”,深入推進(jìn)課程思政建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走進(jìn)課堂,講授“形勢與政策”課;參加指導(dǎo)“形勢與政策”課集體備課會;舉辦“英!ご髱熯M(jìn)思政講堂”報告會、大學(xué)生講黨史故事比賽等活動,組織廣大師生以多種形式收看“同上‘四史’思政大課”,并開展研討。用好用活紅色資源,積極構(gòu)建第二課堂活動模式,將黨史學(xué)習(xí)、校史研究與主題活動充分融合,舉辦形式多樣的專題學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等,傳承好紅色基因,踐行好初心使命。
堅持師生至上,增強實踐活動“效度”。學(xué)校十分注重把黨史學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、“雙高”建設(shè)相結(jié)合,把為師生辦實事解決難題擺在重要位置,制定《“我為師生辦實事”實踐活動實施方案》;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,深入廣大師生中間,開展專題調(diào)研8場;用心用情用力解決師生“急難愁盼”問題,先后辦成了“檢修教學(xué)樓投影設(shè)備”“食堂米飯菜肴加量不加價”“圖書館設(shè)立考研自修專區(qū)”“浴室供熱增容”“親青圓桌點亮青年學(xué)生微心愿”“汽車技術(shù)服務(wù)校園師生”等近20項實事,用實際行動打通服務(wù)育人“最后一公里”,辦好人民滿意的職業(yè)教育。
來源:安徽科技報