老師可以罰“熊孩子”嗎?教育部擬出規(guī)定…

合肥名思教育
2020-3-28 10:31:00 文/阮思琪 圖/盧曉東
11月22日,司法部網(wǎng)站發(fā)布了教育部關(guān)于《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》(以下簡稱《規(guī)則》)公開征求意見的通知,公眾可于2019年12月22日前提出反饋意見。
《規(guī)則》明確:教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)!兑(guī)則》提出,教師在課堂教學(xué)、日常管理中,根據(jù)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情形,可采取點(diǎn)名批評(píng)、適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)要求、不超過一節(jié)課堂教學(xué)時(shí)間的教室內(nèi)站立或者面壁反省等方式當(dāng)場進(jìn)行教育懲戒。
教師可要求學(xué)生面壁反省
一般懲戒方面,《規(guī)則》提出,教師在課堂教學(xué)、日常管理中,根據(jù)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情形,可以采取以下方式當(dāng)場進(jìn)行教育懲戒:
(一)點(diǎn)名批評(píng);
(二)責(zé)令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討;
(三)適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)要求;
(四)不超過一節(jié)課堂教學(xué)時(shí)間的教室內(nèi)站立或者面壁反;
(五)暫扣學(xué)生用以違反紀(jì)律、擾亂秩序或者違規(guī)攜帶的物品;
(六)課后留校教導(dǎo);
(七)學(xué)校校規(guī)規(guī)定的其他適當(dāng)措施。
校園欺凌:可要求限期轉(zhuǎn)學(xué)
針對(duì)校園欺凌現(xiàn)象,《規(guī)則》提出:學(xué)生違規(guī)違紀(jì)、行為失范,屢教不改的,或者嚴(yán)重影響教育教學(xué)秩序的,或者有欺凌同學(xué)、辱罵毆打教師等惡劣情節(jié)的,教師應(yīng)當(dāng)提請學(xué)校采取以下措施進(jìn)行教育懲戒:
(一)給予不超過一周的停課或者停學(xué),要求家長帶回配合開展教育;
(二)由法治副校長或法治輔導(dǎo)員予以訓(xùn)誡;
(三)安排專門的教育場所,由專業(yè)人員進(jìn)行輔導(dǎo)、矯治;
(四)改變教育環(huán)境或者限期轉(zhuǎn)學(xué);
(五)學(xué)校校規(guī)規(guī)定的其他適當(dāng)措施。
為教師體罰設(shè)限
不過,為避免過度體罰,《規(guī)則》也規(guī)定了禁止情形:教師在教育教學(xué)管理、實(shí)施教育懲戒教育過程中,不得有下列行為:
(一)以擊打、刺扎等方式,直接造成身體痛苦的體罰行為;
(二)超過正常限度的罰站、反復(fù)抄寫,強(qiáng)制做不適的動(dòng)作或者姿勢等間接傷害身體、心理的變相體罰行為;
(三)辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為;
(四)因個(gè)人或少數(shù)人違規(guī)違紀(jì)行為而懲罰全體學(xué)生;
(五)因個(gè)人情緒或者好惡,恣意實(shí)施或者選擇性實(shí)施懲戒;
(六)其他侵害學(xué)生基本權(quán)利或者侮辱人格尊嚴(yán)的行為。